Educatie in Historisch Museum de Bevelanden: Leren met het Verleden

In het hart van Goes ligt Historisch Museum de Bevelanden, een plek waar geschiedenis tot leven komt. Met een uitgebreid educatieprogramma biedt het museum leerlingen en bezoekers een boeiende reis door de tijd. Onder leiding van Caspar Mulders, hoofd educatie, zet het museum zich in om jong en oud te laten ontdekken hoe het verleden ons heden vormt. Van interactieve lessen tot speelse workshops – het educatieprogramma combineert historische kennis met beleving, waardoor leren niet alleen leerzaam, maar ook leuk is. In deze blog duiken we dieper in de educatieve aanpak van het museum en ontdekken we wat het zo bijzonder maakt.

Hoe vaak bezoeken schoolgroepen het museum?

Buiten de schoolvakanties verwelkomt Historisch Museum de Bevelanden gemiddeld twee schoolklassen per week. Dat betekent dat er jaarlijks zo’n 60 klassen de rijke geschiedenis van de Bevelanden komen ontdekken. Dankzij dit constante bezoek krijgen honderden leerlingen de kans om op een interactieve en inspirerende manier in contact te komen met het verleden.

Waar komen onze bezoekers vandaan?

Schoolklassen uit heel Noord- en Zuid-Beveland weten de weg naar Historisch Museum de Bevelanden te vinden. Maar ook van verder weg ontvangen we regelmatig enthousiaste groepen. Zo komen er af en toe scholen uit Schouwen-Duiveland, Walcheren, Tholen, Sint Philipsland en zelfs West-Brabant op bezoek. Dit brede bereik laat zien hoe waardevol en inspirerend ons educatieprogramma is voor leerlingen binnen én buiten de regio.

Waarom is een museumbezoek zo waardevol?

Geschiedenis is een fascinerend vak, maar kan soms abstract aanvoelen. In Historisch Museum de Bevelanden brengen we het verleden tot leven door geschiedenis te koppelen aan de leefomgeving van de leerlingen. Wat in de schoolboeken staat, wordt opeens tastbaar en herkenbaar.

Een verhaal over ridders en kastelen is interessant, maar stel je voor dat je ontdekt dat die mysterieuze heuvel vlak bij je school ooit een kasteelberg was – dan voelt geschiedenis ineens een stuk echter! Door gebruik te maken van zowel onze omgeving als de unieke collectie van het museum, maken we het verleden niet alleen leerzaam, maar ook persoonlijk en betekenisvol.

“Ontdek de kracht van kennis in ons historisch museum, waar elk object een verhaal vertelt en educatie de brug vormt naar een rijker begrip van ons verleden.”

Welke educatieve programma’s biedt  Historisch Museum de Bevelanden?

Voor elke leeftijdsgroep biedt Historisch Museum de Bevelanden een passend en interactief programma:

🔹 Speelgoed (groepen 1-3) – Een speelse kennismaking met musea en verzamelen, waarbij kinderen het verschil tussen vroeger en nu ontdekken.

🔹 Schuttersstukken (groepen 1-8) – Kunst kijken en de wereld van de schutters verkennen, met een speciale focus op de schuttersstukken van Goes.

🔹 School van Vroeger (groepen 5-8) – Beleef hoe het was om rond 1900 naar school te gaan en vergelijk het met nu.

🔹 Weeshuis (groepen 5-8) – Ontdek het verleden van het museum als burgerweeshuis en leer over het leven van weeskinderen.

🔹 Slot Oostende (groepen 5-8) – Een les over ridders en kastelen, inclusief een bezoek aan Slot Oostende en een demonstratie van een ridderharnas.

🔹 Blinken & Verzinken (groepen 6-8) – Duik in de geschiedenis van het landschap, lees oude kaarten en oefen met archeologische opgravingen.

🔹 Ambachtsgilden (groepen 6-8) – Maak kennis met oude ambachten en de gereedschappen van vroeger.

🔹 Stadsgeschiedenis (groepen 6-8) – Een stadswandeling waarin leerlingen misdrijven en straffen uit het oude Goes onderzoeken.

🔹 Stadsverdediging (groepen 6-8) – Leer over de schutterijen, burgerwachten en de verdediging van de stad, inclusief stadswandeling.

🔹 Grote Kerk (groepen 6-8, alleen op donderdag) – Bezoek de Grote Kerk, ontdek kerkmuziek en leer oude inscripties op grafzerken ontcijferen.

Met deze diverse programma’s brengen we geschiedenis tot leven en maken we leren onvergetelijk!

Benader je verschillende groepen op verschillende manieren?

Bij Historisch Museum de Bevelanden stemmen we onze educatieve programma’s af op de leeftijd en ontwikkeling van de kinderen. We bieden een aanpak op maat. Voor jongere groepen, zoals groep 2, ligt de focus op kennismaking: wat is een museum en wat betekent ‘vroeger’? Op een speelse manier maken ze stap voor stap kennis met geschiedenis.

Voor oudere leerlingen, zoals in groep 7, gaan we een stap verder. Zij hebben al historische kennis en leren bij ons verbanden leggen, kritisch nadenken en hun eigen inzichten vormen. Door de lesstof aan te laten sluiten bij wat ze al weten, stimuleren we een actieve en onderzoekende houding. Zo zorgen we ervoor dat geschiedenis niet alleen boeiend, maar ook relevant en inspirerend is!

Wie verzorgen in het museum de Educatieve programma’s?

Vrijwilligers zijn de drijvende kracht achter onze educatieprogramma’s. Bij Historisch Museum de Bevelanden spelen vrijwilligers een onmisbare rol in het tot leven brengen van de geschiedenis. Ons vaste team van enthousiaste en toegewijde vrijwilligers met ervaring in het onderwijs verzorgt de educatieve programma’s en zorgt ervoor dat elk bezoek een inspirerende ervaring wordt.

Zij hebben zich verdiept in de museumcollectie en de geschiedenis van de regio, zodat ze niet alleen de programma’s met kennis en passie kunnen uitvoeren, maar ook kunnen inspelen op de vragen en interesses van de leerlingen. Dankzij hun inzet en enthousiasme wordt een museumbezoek méér dan alleen leren – het wordt een ontdekkingstocht door het verleden!

Wat kost deelname en wat krijgen scholen ervoor?

Een educatief bezoek aan Historisch Museum de Bevelanden is niet alleen leerzaam, maar ook betaalbaar. De kosten zijn, op het moment waarop we deze blog schrijven (2025), per klas zijn:

💰 €54,00 voor groepen tot 15 leerlingen
💰 €79,00 voor groepen van 15 tot en met 32 leerlingen

Voor dit bedrag krijgen scholen een compleet verzorgd programma, inclusief:

✅ Een lesbrief, presentatie en verwerkingsmateriaal voor gebruik in de klas
✅ Een begeleide activiteit van 75 minuten tot 2,5 uur, afhankelijk van het programma en de leeftijdsgroep
✅ Intensieve begeleiding, met meestal vier medewerkers per klas
✅ En natuurlijk een kopje koffie of thee voor de leerkracht en begeleiders

Zo maken we een museumbezoek niet alleen boeiend, maar ook praktisch en toegankelijk voor scholen!

Over welke faciliteiten beschikt het museum om groepen te ontvangen?

Bij Historisch Museum de Bevelanden draait een educatief bezoek niet alleen om kijken, maar ook om beleven! Daarom beschikken we over een speciale educatieruimte en een educatieve collectie waarmee leerlingen actief aan de slag kunnen.

Hier kunnen kinderen historische objecten aanraken en ervaren, zoals een replica van een ridderharnas, historische kleding en zelfs een mini-archeologische opgraving in een kistje. Daarnaast maken we gebruik van moderne hulpmiddelen, zoals een beamer, digibord en geluidsinstallatie, om geschiedenis op een boeiende manier over te brengen.

Creativiteit speelt ook een grote rol. In onze educatieruimte krijgen leerlingen de kans om wat ze net hebben geleerd te verwerken door te tekenen, knippen, plakken of zelfs oud speelgoed uit te proberen. Zo maken we geschiedenis tastbaar en onvergetelijk!

Je begeleidt zelf ook groepen toch?

Ja, ik begeleid zelf ook groepen – en bij sommige programma’s ga ik zelfs volledig op in het verleden! Of het nu in een ridderharnas is of in middeleeuwse kleding, het zorgt altijd voor een extra stukje beleving. Kinderen vinden het geweldig om de geschiedenis niet alleen te horen, maar ook te zien en bijna aan te raken. Zo wordt een museumbezoek niet alleen leerzaam, maar komt een ervaring ook dichterbij.

Is er een moment dat je in al die jaren bijbleef?

Er is één moment dat ik nooit zal vergeten. We ontvingen eens een groep jonge kinderen, ongeveer 7 à 8 jaar oud. Toen ze oude kleding zagen, vroegen ze waarom kleren vroeger zo anders waren. Tot mijn verrassing zei een jongetje dat er vroeger helemaal geen kleuren waren. Hij had zwart-wit foto’s gezien en dacht dat de wereld vroeger gewoon zwart-wit was. Het was een prachtige herinnering aan hoe kinderen op hun eigen manier de geschiedenis proberen te begrijpen!

Wat maakt het educatieprogramma zo bijzonder?

Wat ik het leukste vind aan ons educatieprogramma is kinderen een nieuwe blik op hun omgeving te geven. Een mooi moment was bijvoorbeeld toen we een bovenbouwklas ontvingen voor een programma inclusief een stadswandeling over de geschiedenis van Goes. Weken later zag ik een groepje van die kinderen over de markt lopen, en hoorde ik één van hen aan de anderen vertellen over de gebouwen die ze bij ons had geleerd. Dat soort momenten maken het allemaal de moeite waard!

Zo zie je maar weer, een educatief bezoek aan een historisch museum is meer dan alleen leren over het verleden – het is een kans om geschiedenis tot leven te brengen. Door middel van interactieve programma’s, boeiende verhalen en hands-on ervaringen, wordt het verleden niet alleen begrijpelijk, maar ook persoonlijk en relevant gemaakt. Of je nu een jonge leerling bent die de eerste stappen in de geschiedenis zet, of een oudere leerling die op zoek is naar diepere inzichten, het museum biedt voor iedereen een unieke ontdekkingsreis. Dus, kom langs en ontdek zelf wat het verleden ons vandaag kan leren!